Как я (Белый кролик) вошел в Царство Бога

Мое мирское имя: Андрей.
Ко мне можно обращаться как по имени, так и по нику.

Началось все еще от начала сотворения Земли.
Отец, Сущий на небесах, выбрал для моей Души последние времена, и страну и семью, где я должен был родиться.
Моя Душа избранная Богом.

Даты в дальнейшем тут буду применять по календарю Пуд,
так как григорианский календарь - нЕ божий.
Текущий период в 532 года, начался в 1941 году по григорианскому календарю.

03.03.033 года по ПуД произошло событие, именуемое "зачатие",
т.е как говорят врачи: сперматозоид оплодотворил яйцеклетку.
И мой дух (я) начал действовать.
Предстояло построить тело человека мужского рода в утробе моей мамы.
Моя мама была праведницей, поэтому на меня снизошло благословение Отца небесного.

Родился я на этот свет в заданный срок, здоровым и без патологий.
это произошло 11.11.033 года по Пуд, в стране СССР, в городе Омске.

И тут периоды жизни: ясли, садик, школа, техникум, ВУЗ, работа....
и всё это время я лениво искал Бога и нЕ Слышал Бога.  
Так как было множество иллюзий по жизни, которые меня соблазняли и отвлекали от поисков Бога.

В 68 году по Пуд, произошло трагическое событие: умерла моя мама. Бог рано забрал ее.
И это меня сильно замотивировало на поиски Бога, я хотел узнать,
что стало с моей любимой мамой, там за смертью.
Я нЕ упрекал Бога, мол, за что мне такое несчастье, зачем маму забрал?
Я верил, что Бог добрый, и просто хотел узнать судьбу мамы.

И два года я упорно искал Бога, это стало приоритетом моей жизни, я хотел найти истину.
Кто ищет - тот найдет, и я нашел!

07.07.070 по Пуд я родился от воды, и стал праведником. Страна рабства греха осталась позади.
21.07.070 по Пуд я родился свыше и нашел Царство Бога

Иоан.3.
5 Иисус отвечал: истинно, истинно говорю тебе, если кто не родится от воды и Духа, не может войти в Царствие Божие.
6 Рожденное от плоти есть плоть, а рожденное от Духа есть дух.
7 Не удивляйся тому, что Я сказал тебе: должно вам родиться свыше.


ниже в постах,
буду более подробно освещать тот или иной период в своей жизни.

Эпизод из раннего детства.
Родился я в середине зимы, чистый астро Водолей (и по знаку зодиаку, и по знаку личности),
т.е работа с информацией и умение общения - у меня на высоте   "бонус рождения", так сказать.

Плюс из-за моей верующей бабки, и мамы-праведницы,
на меня упало Благословение Отца, Сущего на небесах.
Благословение Отца - это мега сильное средство: жизнь становится легкой, счастливой.
И мое детство было счастливым!
Почти нЕ болел, все возникающие проблемы легко преодолевались.

Главным моим учителем в пору ясельного детства была Мама.
И она мне дарила много Любви!
Могу поэтому сказать, что у меня было Золотое детство - масса положительных эмоций.
И мама учила меня главному: Вера, Надежда, Любовь.
Плюс прививала любовь к чтению и счету.

Мое детство проходило в "атеистическом СССР",
А мама и папа решили меня покрестить в РПЦ, когда я был очень маленьким.
Этот процесс был рискован, парторганы КПСС могли заметить "глупых верующих", и наложить взыскания.
Но мама решилась, и меня крестили в храме РПЦ.


Так что про Бога я кое-что знал с детства 
И я хотел иметь личное общение с Богом, мечтал об этом, но в то время Бога нЕ слышал.

О своих детских годах я рассказываю затем,
чтобы показать читателям, как живется под БЛАГОСЛОВЕНИЕМ Отца небесного!
У Отца небесного Благословение - главный инструмент на земле.
Кого Отец Благословит - у того жизнь легкая и радости много.
Если Отец Благословит "огород, землю" - тот там большой и полезный, и вкусный урожай будет!

И вот на меня-малыша, Благословение Отца изливалось через любящую маму.
В садик я уже пошел более-менее подготовленным в плане общения, чтения и счета, и был там "неформальным лидером".
Моя мама в воспитании была очень опытная!
Когда ей было 15-20 лет, она помогала своей маме воспитывать младших братьев и сестер.
Я родился вторым ребенком в семье мамы. Так что мне достался опытный учитель в лице мамы-праведницы.

С 5-6 лет я уже понимал, что в этом мире что-то нЕ так устроено.
И поэтому у меня был бунтарский характер, или личность типа холерика.

Правда, что именно в мире нЕ так, я нЕ понимал,
поэтому бунт был направлен на всякую детскую фигню: типа на игрушку какую, или сладость.
я нЕ был капризным, был бунтарем... упорно стоял на своей позиции.
Например, в садике был "тихий час", а мне спать нЕ хотелось.
воспитатели садика нЕ смогли мне объяснить, почему в это время надо спать.
И поэтому я устраивал "диверсии", сбегал из садика, пока все дрыхнут.
И шел играть на площадку у дома, благо - недалеко от садика было.
И со мной в детстве ничего плохого нЕ случилось,
нЕ попал под машины, нЕ украли цыгане и злые люди, нЕ попал в плохую компанию - ведь я один по улицам города шастал. И садиковые воспитатели хоть и ругали мои выходки, но наказаний серьезных нЕ было. Так как я был "живчиком", активным ребенком. И на здоровье я нЕ жаловался.

В это время, с 5 лет, мои родители брали меня в далекие путешествия.
Из Омска - в Воронеж - Ростов - затем в Нижний Новгород - и обратно в Омск, поездами и самолетами. Мы навещали родственников, и мои "летние каникулы" были длинные и веселые, и познавательные.

Мама рано научила меня Читать и Считать, плюс занималась со мной по учебникам от моего старшего брата. И к 1 классу средней Школы я знал программу по 3 класс включительно.
Родители решали вопрос моего перехода сразу в 3-4 класс экстерном.
Но школьные педагоги сказали, что лучше возрастные рамки держать равными с одноклассниками, а то "самому младшему в классе" (мне) будет больше "шишек валиться".
Так что я пошёл в 1 класс со своими сверстниками, и гонял на уроках балду, нЕ интересно было на уроках сидеть.
Первую Четверть я заканчивал полным провалом, никакого прилежания на уроках.
И наша классная учительница видела, что я Могу, но нЕ Хочу заниматься, и провела со мной длинную спец-беседу, объясняя, как полезно учиться и быть успевающим по предметам.

Я же с детства был бунтарем и упрямым, но если меня убеждали, что есть более выгодный или более лучший вариант, то я менял свою точку зрения.
И вот я заканчивал первую четверть 1 класса провалом, но учительница смогла меня убедить, что учиться на 5, лучше, чем учиться на 2.

И я "впрягся" в учебу.
1-ый класс я закончил круглым отличником, сплошные 5 по всем предметам.
2-ой класс аналогично, круглый отличник.
3-ий класс аналогично, круглый отличник.

Я нЕ зубрил уроки, мне учиться было Легко!

В конце 3 классе, начале 4-го... я понял, что 5-ки по всем предметам чего-то не того, и мне УДАЧНО подвернулась (через газету) заявка на курс "Азбука успеха" (мск-спб опыт лучших педагогов)
Выписал подписку из Москвы, и далее я уже учился в средней школе и параллельно по спец-методике.
А там блоки были такие:
1 блок: Психологическая саморегуляция, аутогенные методики
2 блок: Быстрое чтение
3 блок: Быстрое конспектирование
4 блок: Развитие памяти и внимание
5 блок: Искусство общения
6 блок: ОДИ (организационно-деятельностные игры)
7 блок: Риторика

Овладев этими блоками, я стал читать в мега-разы больше, школьную библиотеку быстро прочитал. Вести записи стал очень эффективно - на уроках успевал и конспекты вести, и домашние задания делать. Первый блок учил вовремя расслабляться и вовремя напрягаться. Игры и общение способствовали выстраиванию нормальной среды, в школе я уже больше "играл в школу"
Т.е в 4 классе я стал гораздо сильнее, чем "круглый отличник".
Я научился учиться!

В социальной жизни младшей школы: я был октябренком, и стал пионером.
Староста класса у нас была девочка, а я был "лидером пионерского отряда" на всяких пионер-акциях.

Продолжаю про школу.

По опросам многих людей (живших в тот же период СССР, что и я).
У них было нЕ такое счастливое детство, а школа - вообще тюрьмой казалась.

Я нЕ учился в элитных или специализированных школах с уклоном, учился в обычной средней. А средняя школа, значит требования к успеваемости тоже на среднего человека рассчитаны. Т.е успевать в средней школе - нЕ такая большая проблема. Из элиты мне только досталась технология "Азбука успеха" - это был обобщенный опыт само-обучения СССР по самым передовым методикам, и уже было обкатано в части питерских и московских школах. Т.е это был "дистанционный курс" сделанный из элитной очной программы.
Вот это и помогло мне успешно учиться как в школе, так и в Университете. А по математике я уже в школе решал университетские задачи. У нас была преподаватель-математичка из университета. И она, поняв, что я легко решаю, отменила мне обычные школьные задания и сделала спец-программу.

Конфликты с учителями.
С учителями-злыднями со мной унижения нЕ проходили, я сразу упирался, что правда на моей стороне и шёл до последнего (до директора школы).
Пример: учитель французского языка мне нЕ понравилась, ни как человек, ни как учитель. Как итог - мои оценки по французскому были низкие. Я потребовал другого учителя или перевода в другую группу по ин-язу. И меня перевели. А так как я показал в той группе хорошее знание по фр.языку, то старого препода отругали, что занижал оценки.
Система-СССР продвигала и ориентировалась на лучших, поэтому ко мне прислушивались и на меня ориентировались.

В социо - жизни школы: я стал пионером, затем Старшим пионером, и затем пионер-инструктором, и занимался с младшими школьниками октябрятами. (т.е у меня были "подшефные" октябрята)

А сколько внешкольных занятий было! Я ходил в секции тенниса, футбола, дзюдо и легкая атлетика. Потом теннис и футбол отвалились (потерял интерес), дзюдо запретили врачи, а легкая атлетика осталась. И там было всего помаленьку: 2 раза в неделю - плавательный бассейн, 1 раз в неделю - легкоатлетический манеж, почти каждый день вечером - игра в баскетбол, а перед игрой часик "качалки".

Так что моя Школа была замечательная Счастливое время, по большей части!

В Школе "нарисовалась" одна проблема по здоровью.
Я стал книгочеем, очень читать любил, и быстро и много читал!
Плюс в Школе нагрузка на Глаза тоже высокая.
И мое зрение перетрудилось, начало катастрофически падать, появилась миопия.

В итоге я ушёл из секции дзюдо, врачи рекомендовали, типа падения и броски зрению нЕ способствуют. Мне эта болезнь глаз доставляла много проблем, слабое зрение вдаль заставляло меня учиться по книгам, так как то, что происходит на доске - всё равно "видно как в тумане".
Рост миопии был катастрофичным. В 4-м классе получил диагноз -2, через пару месяцев -3, и -5.
А степень -6 это уже инвалид по зрению, "крот" - в армию нЕ берут по этой статье.

К слову, пока я учился в 6-8 классах, я хотел идти в армию СССР.
Проходил успешно ГТО, и предвоенную подготовку. Выписывал армейские журналы.

Так вот, очки мне нЕ помогали, и я их перестал использовать.
Т.е вышло так, что я начал учиться самостоятельно по книгам.
И нарастание миопии я остановил "пальмингом" и "питанием от Солнца".

В то школьное время, мне казалось, что эта болезнь -миопия- это мое наказание.
Но в последствии оказалось, что это было нЕ случайно в моей жизни.

Тоже в начальной школе был отличником и тоже любил много читать. Ну тогда и делать то особо больше нечего было: компов или приставок не было, смартфонов тем более. Кстати, что думаешь об элитных школах? Стоит туда ребёнка отдавать или вреда больше, чем пользы?

Апостол_Андрей пишет:Тоже в начальной школе был отличником и тоже любил много читать. Ну тогда и делать то особо больше нечего было: компов или приставок не было, смартфонов тем более.

В средней советской школе я был круглым отличником по 5-ый класс включительно (похвальные грамоты давали в конце учебного года.) С 4-го класса я занимался параллельно по "Азбуке Успеха".
И пришел к выводу, что все предметы "на 5" сдавать - излишне. Есть полезные для меня предметы, а есть "проходные". И вот в "полезных предметах" я старался выкладываться полностью, например, в математике. А в "проходных" - лишь исполнял заданную учителями программу.
Поэтому за 6-7-8 классы у меня была смесь 4-к и 5-к за год.
Компы в нашей школе (БК-0010) появились, когда я был в 7-8 классе. И я сразу туда (в компьютерный класс) записался.

Читал я быстро и очень много, библиотекари удивлялись с какой частотой я менял книги.

Из прикола, увидел я книгу-самоучитель по игре в международные шашки. И тут, как раз, в СССР объявили чемпионат по переписке, среди юношей и девушек. Вот я изучил книгу, и стал участвовать в чемпионате, и стал призером чемпионата СССР, сдав на взрослый разряд. Играл в шашки очно и в школе (на переменах), только там все мне проигрывали.

А делать мне всегда было есть чего, множество секций было. Я как утром из дома выходил, и приходил поздно вечером.

В 8-м классе мне предложили перейти в комсомол. Я отказался.
Уже видел, что СССР катится в пропасть, и решил уйти из школы после 8 класса.
 

Апостол_Андрей пишет: Кстати, что думаешь об элитных школах? Стоит туда ребёнка отдавать или вреда больше, чем пользы?

Во времена СССР  - в элитной школе лучше однозначно. Качественнее преподают.
Сегодня в России - чуть ли не каждая школа себя элитной считает, "за ваши деньги - любые капризы"
Поэтому одна элитная школа другой - рознь.
Надо конкретную школу оценивать.

И собственно, если База ученичества у человека поставлена, он будет успешен в любой школе.

Еще один пост о моей школе.

Моей надежной опорой в этот период (садик-школа) - была моя мама.
Она всегда поддерживала меня, и давала хорошие советы.
Читать и считать я начал с ее подачи очень рано,
и первой, самостоятельно выбранной мной книгой для чтения, стала "Сказка о золотом ключике и приключениях Буратино" - очень хорошая сказка, и там есть "рука Бога"!

Не смотря на мою склонность в развитие ума: в математику (выигрывал школьные олимпиады),
чтение (мега много и быстро), философию и т.д.
я нЕ был "очкастым отличником". Во-первых, очки не носил, во-вторых, был физически развитым.
В школе я полюбил игру в баскетбол, настолько полюбил, что стал капитаном команды, и лучшим дальним снайпером. Попадал в кольцо даже дальше середины поля! И это при -5 зрения!    
Когда наша школа была "на выезде" против команд других школ, "разведка" других школ уже кое-что знала о команде противника (нашей команде), на меня сразу выходило трое игроков, чтобы надежно блокировать мои действия. Веселое было время!
Баскетбол - командная игра, там я научился взаимодействовать в малой группе.   

Я если что делал, то выкладывался, и доводил до конца.
Играть, так играть! Изучать, так изучать! Любить, так любить.

В старших классах появились первые компьютеры, и я "с головой бросился туда".
начал осваивать информатику и программирование.
Это определило мои интересы, и я решил нЕ заканчивать 10-летку в школе.
А уйти из школы после 8-го класса, и поступить в авиационный техникум им.Н.Е.Жуковского на кафедру "программирование и робототехника, станки с числовым программным управлением".

Мама меня благословила, и я сдал свои документы в техникум.
Техникум принимал как 8-леток, так и 10-леток.
Время было "перестроечное" (049-053 гг по Пуд), и кафедра новая, писался новый курс.
На поток, где я оказался, поступило несколько золотых медалистов школ города.
И на старте, первокурсниками, я был на 2 года младше многих студентов.
Преподы техникума радовались, никогда в истории техникума, столь сильный поток студентов нЕ набирался. Несколько медалистов школ, и много очень сильно успевающие (много 5-к и 4-к) - как у меня. Т.е приемная комиссия курса имела возможность выбрать, и отсеять слабых.

Бога я до сих про нЕ нашел и слабо искал.

Мне шел 15-ый год, когда я стал первокурсником техникума.
В средней школе, с 4-го по 8 класс, я тренировался и практиковал "Азбуку Успеха"
Поэтому к техникуму, был уже опытный ученик, со множеством нестандартных умений.
Например, я быстро запоминал, обладал широким кругозором, брался решать любую задачу.

Страна СССР закончилась в 051 г. по Пуд (1991), и в техникуме я благополучно пережил "судороги диких 90-х"
Мне предстояло учиться еще 4 года.
В техникуме я просто стал "звездой", все предметы щелкал как семечки.
Многие экзамены сдавал досрочно или "автоматом".
Особо я удивлял своими познаниями преподов программирования и философии.  
Блестяще защитил свою дипломную работу, и закончил техникум с Красным дипломом.
В техникуме я продолжил играть в баскетбол, и иногда в шашки.
И все 4 года учебы в техникуме я получал повышенную стипендию, как "круглый отличник".
стандартная стипендия была 30 руб, а я получал 60 руб.  
Средняя ЗП на заводе в это время была 120 руб.

В это время, дома, я собирал "домашний компьютер" из Радио-журнала, РК-86
Затем у меня появился компьютер Спектрум-128кб. С которым я плотно поработал.
Процессор у Спектрума был Зилог-86, и тот же самый процессор использовался в учебных комплексах техникума. Поэтому в техникуме мне программирование давалось сверх легко.
 
Мой выпуск из техникума совпал с чеченской войной.
Чтобы получить диплом, нужно было иметь отметку военкомата.
А военкомат, греб студентов в войска, на мясорубку в Чеченской компании.
Вот тут и сыграла свою роль моя болезнь глаз - миопия.
Военкоматовский доктор "на глазок" определил, что у меня высокая степень миопии.
И отправил в областную офтальмологию, на лазерную диагностику.
Тамошний доктор поставил мне диагноз -6 на оба глаза.
Поэтому в этот призыв в армию, я не попал, как комисованный.

К этому времени, страна СССР, в которой я рос, исчезла...
а воевать за Россию, за олигархов, мне нЕ улыбалось.
И вот так, очень удачно, я избежал опасного призыва в армию.  
Поэтому я сразу подал документы уже в Университет,
еще 4,5 года учебы (и отсрочка на 4,5 года от армии)
Как студента с красным дипломом, меня в Университете "с руками оторвали".

В Университете 053-058 гг. по ПуД (ОмГТУ, омский государственный технический университет),
я уже нЕ имел цели "учиться", так как не видел смысла изучать устаревшее, жизнь стремительно менялась.
Образование еще со школы у меня ушло в значительную степень в само-образование.
И отличная учеба в техникуме - это тоже заслуга само-образования.
В Университете я уже учился больше "для галочки", что числюсь студентом.

Цель моего поступления в Университет было: получить еще 4-5 лет отсрочки от армии.
Универ имел военную кафедру.
А без Универа пришлось бы как-то жить в "лихих 90-х", плюс каждый год проходить комиссию военкомата.
И в Университете я мог еще 4-5 лет играть в баскетбол, ведь для этой игры нужна команда.
Так что поступление в Университет для меня было очень хорошим выбором.

Мне шел 19-ый год, когда я стал первокурсником Универа.
И тут я снова налег на самообразование, многие лекции прогуливал,
и либо сидел в библиотеке, самостоятельно изучая предметы, либо брал учебники на дом.
У меня появилась кличка "Гость", так как я появлялся преимущественно только на практику, и экзамены.

Ну воленс-неволенс, а мне предстояли сдачи экзаменов по многим предметам в Универе:
по физике, по химии, по теплотехнике, по программированию, по философии, по экономике и т.д.
И хоть я был "Гостем", мне удавалось и тут "не ударить в грязь лицом".

Я тратил очень мало времени на подготовку к экзаменам, потому что имел Бог благословение,
и успешную многолетнюю практику по "Азбуке Успеха".

Вот один типовой случай из моей жизни
предмет Вуза Физика... так случилось, что я пропустил лекции, и даже не знал, что учитель экзамен перенес на пораньше - он в отпуск уезжал.

Спойлер:

Подытожу свой путь Образования.

Я вступил на этот путь 7-8-летним мальчиком. Бога, конечно, в это время я нЕ искал.
От Бога только был мой интерес к философии, мудрость меня привлекала.

И в средней школе мне повезло освоить дистанционный курс "Азбуки успеха".  
Школа для меня - это радостное время, я учился легко, и много познавал, как о мире, так и о себе.
так сказать, время тренировки или подготовки.

С 6 лет я возненавидел курение, попробовал как-то раз покурить, мне впечатлений на всю жизнь хватило. К алкоголю - равнодушен, тяги никогда нЕ испытывал, и наркотики-травка меня нЕ интересовали.
С девочками я общался точно также как и с мальчиками - просто дружил.

Поступил в техникум. Лет мне уже прибавилось, больше разумения и осознания. И это уже мой осознанный шаг, свой выбор! Хотел в программировании усилиться.
И в техникуме я реализовался максимально, сплошные "отлично" по всем предметам
В это время рухнул СССР, и начался беспредел 90-х.
В это время я "грыз гранит науки" за стенами техникума.

В Университет - это тоже мой выбор, но нЕ для обучения, а чтобы "потянуть время" отсрочки от армии.
И хоть я часто прогуливал занятия, я был успешным студентом, так как умел учиться.
Всего в Университете я прошел 37 дисциплин, из них 25 дисциплин на "отлично" и 2 дисциплины на "хорошо". И 10 дисциплин оценок не имели, там просто "зачтено".

В Универе я уже "подсел" на философию, искал мудрость в прошлых временах.
Но нЕ находил ответы на многие свои вопросы.

Закончил я свое мирское образование в 058 году по Пуд.
Здравствуй, типа взрослая жизнь.

При СССР, после сдачи диплома Вуза, существовало трудовое распределение молодых специалистов.
Но СССР рухнул, и уже 7 лет была какая-то РФ-ия, волчий олигархический капитализм.
И после Вуза я вышел "в свободный полет"

Три года я определялся с выбором "что делать", и "как жить".
За это время я создал несколько своих проектов и программ, но они "не выстрелили", дохода нЕ было.
Бога я по-прежнему нЕ искал.

И мне подвернулся случай трудоустройства в риэлторскую фирму, на место ИТ-сотрудника (офисная техника, компы и сети). Трудился я 4 года, и очень успешно, получал награды, как лучший сотрудник года. Но под конец меня посещали мысли - и что, так и пройдет жизнь? ради чего стоит жить?
И подал на увольнение.

И вскоре, скоропостижно, умерла моя мама.
Это и заставило меня поиски Бога поставить на Первое место в жизни.

Вернусь к концу своего гос.Образования.

1) все, что я делал до этого с младых лет - это УЧИЛСЯ. И мне это отлично удалось!
Куда бы я нЕ попадал в плане обучения, я достигал конца пути.

2) после выпуска из Университета, мне предложили поступить в аспирантуру,
защитить кандидатскую диссертацию, затем докторскую... т.е продолжить Образование.
И на выходе был бы "ученый" (РАН или еще какой). И я бы этого достиг, упорства мне нЕ занимать!

Но я отказался, и ушел с этого пути гос.Образования.
Так как видел, что Образование стремительно деградировало вместе с социумом,
нужные дипломы и оценки можно уже КУПИТЬ, без всякого знания.
И "ареал ученого" меня нЕ манил.

Собственно, поэтому я нЕ исправлял "хорошие" оценки (всего две дисциплины) на "отлично" в дипломе Универа, ведь я мог спокойно получить и Красный диплом Универа
Но кому нужен диплом (корочки) в бабловом мире?
У кого деньги есть покупают себе какие угодно дипломы.

Образование стало продажным, "ишак сдох и дальше не поедет",
поэтому я ушел с этого пути Гос.Образования.

Но я все еще многого нЕ знал! Меня все больше затрагивали "философские вопросы"
Кто я есть? зачем живу? в чем смысл моей жизни? Что есть истина, и где искать мудрость?
Поэтому первое время, после выпуска Универа, я занимался Само-образованием.
Искал ответы в разных книгах.

3) И забегу немного вперед. Когда я все же нашел нужную мне школу, школу Бога.
Я с радостью стал УЧЕНИКОМ Христа.
так как вся моя жизнь фактически была УЧЕНИЕМ, я учился Учиться.
И когда я нашел таки стоящего учителя себе - Христа, я был безмерно рад.
Ведь более мудрого учителя на Земле просто нет.
Обучение в школе Бога шло В Духе, что было для меня непривычно.
Но я упорный ученик, и поэтому и школу Бога закончил с успехом!

Вставая на какой-то путь, я ориентировался на КОНЕЦ пути.

Пример 1.
Вот я стал октябренком, и путь передо мной нарисовался такой:
пионер комсомол партия.
партия (КПСС) - это руководящий орган СССР. Вершина социо-пути гражданина СССР.
И пионерию я прошел снизу-доверху, стал пионер-инструктором.
А вот от вступления в комсомол - отказался.
Так как СССР уже пикировал вниз, и этот путь перестал быть для меня перспективным.
Зачем вступать в партию КПСС, когда она вот-вот развалится...

Пример 2.
Вот я стал учеником-студентом, и путь нарисовался такой:
школа средне-специальное обр. Высшее обр.
аспирантура доктор или профессор
И путь "умного ученого" для меня был привлекателен.
Но когда я был в Высшем Образовании, это самое образование деградировало и стало продажным.
Быть ученым в СССР - это почетно. Быть ученым в РФ - фигня.
Поэтому я отказался и от этого пути.

Пример 3.
И вот стал я учеником Христа, и путь передо мной нарисовался такой
грешник праведник святой
огненное крещение сын Божий.

И став праведником, я знал, что в конце пути - это сын Божий.
Поэтому я встал и пошел, и в отличие от примера 1 и 2, этот путь был надежный.
Поэтому я шел и шел, и даже в мыслях не хотел отказаться от этого пути.

Люди меня подвели, я вставал на пути человеческие, и облом!
А вот Бог оказался надежен, я встал на путь Бога - и вот это путь верный!

Тут, в этом разделе, уже есть несколько историй жизни.
И вы можете сравнить и заметить,
насколько защищенным и счастливым было Мое Детство и Юность.

Я нЕ единственный счастливец родом из СССР, но судя по публичным опросам:
большинство людей, моих сверстников,
школу и детство воспринимали нЕ так, а более проблемно.
Типа

"помню только все время был дефицит всего, мало еды, любви нет. Взрослые всегда говорили о важности денег и связей."

Мои родители, обычные производственные трудяги, приехали в Омск из других регионов. Отец из Воронежской области, мама из Нижегородской. Соответственно все родственники остались далеко от Омска (за тысячи километров). И во времена СССР, каждое лето, а иногда и зиму (лет 10 подряд), родители брали билеты (поезд или самолет) и объезжали родичей. Сначала поездом на Воронеж (месяц жизни), потом поездом в Нижний (полтора-два месяца жизни), и самолетом в Омск - к первому сентября.
Т.е все излишки денег нЕ копили, а спускали на поездки. Это прекратилось только в 90-е года.

И с 5 до 24 лет я учился в разных гос.организациях. И везде сопровождал меня успех в образовании.
Рос я в атмосфере семейной и родственной любви. Если в мире все летело кувырком, то дома была тихая гавань, мама щедро дарила любовь, да и папа по-своему любил.

Слом СССР и дикие-90-ые, и чеченские войны... я благополучно провел за стенами техникума и университета.
Никакие вредные привычки (алкоголь, курение, наркотики) - меня нЕ затронули (Бог хранил).
И даже женщины меня нЕ смогли "оженить", хотя попыток было не одна! (и тут Бог вмешивался).

Первую серьезную попытку осмыслить этот мир, и роль Бога в жизни,
я сделал сразу после выхода из Университета.
Три года моей жизни ушло на определение своего места "под солнцем".
Выучился-то я отлично, инженер!
Но социум рухнул, и мои навыки оказались нЕ востребованными,
инженеры как класс, стали бедными, а торговцы и спекулянты процветали.

Поэтому, я применил свои "компьютерные навыки" (со школы еще практиковал),
И стал IT-специалистом. В этой трудовой сфере меня тоже ждал успех.
В этот момент, я еще проработал тему семьи,
и пришел к выводу, чтобы семью создать, надо быть миллионером

и я уволился с работы, чтобы "сколотить миллион",
и занялся финансовым трейдингом. Вот где можно стать миллионером!
И снова меня ждал успех!
В очень короткие сроки, несколько месяцев... мои активы со 100$ выросли до 300000$
Каждый день приносил мне доход 100-500-1000$
Это Отец небесный дал мне опыт пожить богато, и меня деньги нЕ испортили.
Но ох и трудно богатому войти в Царство Бога!

И следующий мой урок от Бога был отказаться от денег. Познал богатство - познай и бедность.

Я уже прилично жил в этом_мире. И входил "в возраст Христа".

Христос в прошлом Палестины, около 30 лет жил почти как все люди.
Учился, трудился, жил в семье.
Отличие только от людей было такое, что Йешуа часто размышлял о Боге, о "смысле жизни", и что ему следует сделать. И вот около 30 лет, Святой дух повел Христа на миссию от Бога, что описано в Евангелиях.

Я же, примерно в возрасте Христа, все еще "жил в матрице" - гос.обучение закончено,
есть нерешенные философские вопросы, поработал в фирме,
стал преуспевающим по достатку человеком в социуме.
Но меня это нЕ удовлетворяло, я потерял "смысл жизни".
А тут еще мама заболела, и деньги нЕ могли ей помочь.

До этого момента, я видел много смертей...
умирали мои деды и бабушки, умирали родственники, умирали даже мои одноклассники (в разных трагедиях). И вот вопрос, что есть смерть - меня тоже интересовал.

И тут, в 068 году по пуд, умерла моя мама. Эта смерть стала для меня "последней каплей", я решил познать смерть, и что за смертью. Ответы мог дать только Всевышний Бог.
Поэтому найти Бога стало для меня приоритетом по жизни.

И я начал свое исследование с Книг. На земле есть много "мудрых книг".
Из списка книг для исследования я сразу исключил Библию... по такому мотиву.
очень распиаренная книга, известна уже тысячи лет, а где святые и Бог?
т.е эта книга нЕ смогла помочь многим людям.

Изучал веды, трактаты йогов, и даже коран читал.
А вот Библию даже дома нЕ держал.

Два года ушло на активный поиск Бога (цель моей жизни номер 1), я очень сильно хотел выйти на личное общение с Всевышним Богом.
Про Христа я в это время особо много нЕ знал - только из фильмов кое-что.
Считал Христа мудрым человеком прошлого, кто уже давно умер.
Поэтому я искал просто "главного", Всевышнего Бога.

Множество неудачных попыток выйти на Бога, и размышление над этим,
привело меня к мысли, что
а) Бог всемогущ, нЕ молчун, и всяко может общаться с Человеком.
б) а раз личного общения с Богом у меня нет, значит что-то я ошибочно делаю, или нЕ делаю как надо делать.

Я знал, что меня родители крестили в младенчестве в храме РПЦ.
У меня сохранился простой нательный крестик, хотя я его нЕ носил. Просто хранил.

И однажды, после очередной неудачной попытки выйти на Бога, я размышлял, что еще сделать надо?
И вдруг, 07.07.070 по пуд, в моем сознании раздался Голос.
Этот Голос был особенным, он нЕ походил ни на "мои мысли", ни на "внутренний диалог". Это был очень Четкий и Громкий Голос. Для меня это первый такой опыт общения с Духом.
- Вот так и сходят с ума - подумал я.
Но Голос сказал, что нЕ бойся, все в порядке! Ты искал Бога, хочешь найти?
- Конечно, Да!
- Тогда возьми Библию, и прочти Откровение Иоанна первые три главы.
И Голос исчез из моего сознания.

А у меня Библии нЕ было, но у меня был друг, у которого дома Библия была.
Вот я к нему и пошел, и друг подарил мне Библию (Ветхий и Новый Завет) (толстая такая книга).

В этот день я много раз читал "Откровение", и дал торжественную клятву оставить грешную жизнь и найти Царство Божие. Т.е я повторно родился от воды.

Когда я был грешником, то хотел знать истину, и упорно ее искал.
и 07.07.070 года я родился от воды.
т.е сознательно принял решение, что отныне я больше нЕ хочу жить во грехе, и принимаю Христа своим личным спасителем.
Предпринятые мной шаги по исследованию себя, оценил Святой Дух, и Он постучался ко мне.
Это был в моей жизни первый контакт Святого Духа со мной.

Бог знает, что самый эффективный или совершенный путь к доверию человека,
это пророчество и синхронные события.

Здесь думать нЕ надо, надо просто быть внимательным исполнителем.
Поэтому фильм "Матрица-1" начинается с такого пророчества: "тук-тук, Нео, ты увяз в матрице... следуй за белым кроликом."

А в моей жизни контакт с Богом начался с такого пророчества:
"тук-тук, новый человек, ты погряз в стране греха.... следуй за Христом"

Когда в моем сознании раздался Голос Божий.
Это ввергло меня в шок.
Но Голос успокоил меня: не бойся, с тобой все в порядке.
- А вдруг это мои глюки?
- Глюки нЕ могут быть реальными. Приготовься, сейчас в твою квартиру позвонят свидетели. Разве глюки могут об этом знать?
- Хм, хорошо, проверю...
И тут же раздался звонок входной двери.
Я под впечатлением от общения с Голосом, пошел открывать, за порогом квартиры стояли два свидетеля Иеговы.
- А вы слышали об Иисусе Христе? - спросили они сходу
- Да, конечно, только что вот разговаривал.
....
после 5 минутного общения со мной, эти свидетели ушли.

Так я тоже прошел через концепцию синхронных событий, и поверил,
что Голос в сознании - это не мой глюк, а нечто реальное.

Голос в моем сознании сообщил мне, что придут свидетели и они скажут "пароль".
Для меня "знаком белого кролика" был пароль, который звучал как "А вы слышали об Иисусе Христе?"
т.е белым кроликом выступил сам Христос, и мне надо следовать за Христом.
Что я и сделал. Я согласился пойти за Христом.
Я нЕ пошел за "свидетелями иеговы", как только наша беседа закончилась, я закрыл дверь квартиры, и вернулся в свою комнату.
И Голос в моем сознании зазвучал вновь
- Ну что, ты убедился, что я не глюк твоего ума?
- Да, конечно, я готов продолжить, что мне надо сделать?

И вот после моего личного контакта со Святым Духом - все и закрутилось!
Дальнейшее можно назвать путем истины, и типовые вехи здесь общие для всякого человека.

1 Между фарисеями был некто, именем Никодим, один из начальников Иудейских.
2 Он пришел к Иисусу ночью и сказал Ему: Равви! мы знаем, что Ты учитель, пришедший от Бога; ибо таких чудес, какие Ты творишь, никто не может творить, если не будет с ним Бог.
3 Иисус сказал ему в ответ: истинно, истинно говорю тебе, если кто не родится свыше, не может увидеть Царствия Божия.
4 Никодим говорит Ему: как может человек родиться, будучи стар? неужели может он в другой раз войти в утробу матери своей и родиться?
5 Иисус отвечал: истинно, истинно говорю тебе, если кто не родится от воды и Духа, не может войти в Царствие Божие.
6 Рожденное от плоти есть плоть, а рожденное от Духа есть дух.
7 Не удивляйся тому, что Я сказал тебе: должно вам родиться свыше.
8 Дух дышит, где хочет, и голос его слышишь, а не знаешь, откуда приходит и куда уходит: так бывает со всяким, рожденным от Духа.
9 Никодим сказал Ему в ответ: как это может быть?
10 Иисус отвечал и сказал ему: ты – учитель Израилев, и этого ли не знаешь?
11 Истинно, истинно говорю тебе: мы говорим о том, что знаем, и свидетельствуем о том, что видели, а вы свидетельства Нашего не принимаете.
12 Если Я сказал вам о земном, и вы не верите, – как поверите, если буду говорить вам о небесном?

я родился от воды и родился свыше, и затем духовные усилия привели в Царство Бога
как и обещал Йешуа.

Перечислю тут некоторые свои ресурсы, или где участвую

рассылка публикуется на
1) субскрайбе: https://subscribe.ru/archive/socio.people.god/
это почтовая (емейл-рассылка, и архив хтмл)

2) ЖЖ: https://god-white-mag.livejournal.com/
(это рассылка в формате постов-ЖЖ, с видео, картинками)

3) Проза.ру https://www.proza.ru/avtor/zaxixama
(это ресурс писателей, самое плохое форматирование, практически - голый текст)

------------
ВК: http://vk.com/id266730775
ВК-группа: https://vk.com/club90464519

есть скайп, и емейл.

человек -> сын человеческий <> Сын Божий -= Бог

1 Царство Божие.
Всевышний Бог родил (единородно) только одного Сына Бога, родил Слово Божие.
Это Слово Божие стало Духом.
Т.е Отец (Дух-1) родил Слово (Дух-2).
От взаимной любви Отца и Сына, появляется (истекает) Святой Дух (3).
Это триединый Бог (Отец, Сын, и Святой Дух) - все Святые Духи.
И это всего лишь один миг, один срез, Любви Отца и Сына.

Любовь вечна, это огонь горящий и не выгорающий, поэтому от Отца и Сына истекает могучая река Святого Духа (великое множество Святого Духа).
Так Бог задумал, чтобы Святого Духа хватило на всякое создание Божие, в том числе и особенно - для человека.

Бог сотворил человека по своим Образу и Подобию.

------------
2 Земля

Затем на земле от грехопадения появился человек смертный, он же ветхий человек, он же плотский человек, он же раб греха (грешник), он же просто человек.
Когда личность думает про себя "я человек" - это как раз человек смертный.

Бог же хочет спасти Души человеческие, свои творения.
Поэтому предлагает человеку измениться, встать на путь праведника и измениться в сторону Бога.

Сын человеческий - это бывший смертный человек, кто стал изменяться.
Это уже нЕ человек, это переходная модель человека во что-то другое.
Всякий истинно верующий во Христа, может иметь верную само-идентификацию:
Я - сын человеческий.
Так как есть Бытие, отличное от бытия смертного человека, при этом тело человеческое.

По Библии известно множество Сынов человеческих.
Именно из Сынов человеческих получаются Сыны Божие (по праву усыновления).

Т.е на вход пути праведника поступает смертный человек,
сын человеческий начал изменяться с помощью Святого Духа,
в конце пути праведника - Сын Божий, он же новый человек, он же вечный человек.

Кто есть Сын Отца небесного - знает только Отец и этот Сын.
Поэтому Сыны Божие, при жизни на земле, само-идентифицируются как Сын человеческий.

Так Спаситель, будучи реально Сыном Бога, при общении с народом - именовал себя Сын человеческий.
И это верно. Ибо Спаситель был уподоблен человеку, плоть человека!
Христос в общении с учениками нЕ скрывал, что Он Сын Божий, но предпочитал именоваться как Сын человеческий.

Мат.16.
15 Он говорит им (ученикам): а вы за кого почитаете Меня?
16 Симон же Петр, отвечая, сказал: Ты – Христос, Сын Бога Живаго.
17 Тогда Иисус сказал ему в ответ: блажен ты, Симон, сын Ионин, потому что не плоть и кровь открыли тебе это, но Отец Мой, Сущий на небесах;

Мат.17
22 Во время пребывания их в Галилее, Иисус сказал им: Сын Человеческий предан будет в руки человеческие,
23 и убьют Его, и в третий день воскреснет. И они весьма опечалились.

Обратите внимание, Сын человеческий будет передан в руки человеков смертных, и они убьют Его.
Так как смертные человеки ненавидят не только Бога, и Сынов Бога, но и всех, кто отличен от них.
А Сын человеческий - ушел от смертного человека, начал изменяться, стал белой вороной среди черной стаи ворон.
Поэтому смертные люди выступают против сынов человеческих, и ненавидят их.

Среди всех сынов человеческих, отличен только Спаситель.
Так как Спаситель был рожден Сыном Бога, спустился свыше, и принял плоть человека.
Т.е Христос стал Сыном человеческим идя с конца, со стороны Бога.
А все прочие Сыны человеческие, идут, как сказано выше, изменяясь от смертного человека.

Итак, вот Христос в Иудее - это реально Сын Божий, но плоть человека. Поэтому Христос само-идентифицировался как Сын человеческий.
Встал на ступень Сын человеческий, Христос нЕ стал "смертным человеком", нЕ опустился на самое дно, нЕ впал во грех... Христос спустился на ступень Сын человеческий.
И доказал, что Сыны человеческие могут стать Сынами Бога.

Мат.5
45 да будете сынами Отца вашего Небесного, ибо Он повелевает солнцу Своему восходить над злыми и добрыми и посылает дождь на праведных и неправедных.
46 Ибо если вы будете любить любящих вас, какая вам награда? Не то же ли делают и мытари?
47 И если вы приветствуете только братьев ваших, что особенного делаете? Не так же ли поступают и язычники?
48 Итак будьте совершенны, как совершен Отец ваш Небесный.

А идя с позиции "ветхий человек", раба греха...
человек может стать Сыном человеческим, если признает ветхое ветхим, признает, что Бог дает лучшие бытие. Реально поверит Богу, что Бог есть его Отец, а Отец предложит только лучшее.
Поэтому когда смертный человек слушается Отца небесного, и встает на путь праведника, это начало кардинального изменения человека.
Был человек смертный, он же грешник... и стал праведник, он же Сын человеческий.

И идя по пути праведности, до самого конца, Сын человеческий доказывает своему Отцу небесному свою верность и свою любовь к Нему.
Тогда Отец, Сущий на небесах, завершает изменения человека, и из Сына человеческого появляется Сын Божий по праву усыновления.

Т.е глядя на любого Сына человеческого,
можно увидеть человеческое - и сказать: это человек, сын плотника, сын земных родителей
А можно признать божественное и вывод: это Сын Божий, Сын Отца небесного.
А можно верно сказать: это Сын человеческий.

Повторю, Сына Бога Знает только Отец, Сущий на небесах.

И вот я несомненно Сын человеческий, такова моя само-идентификация.
Меня спас Христос, вывел меня из человеков смертных. И я стал Сыном человеческим.
А насколько я близок к концу пути праведника, или уже достиг конца - это знает Отец мой небесный, и можно посудить по Словам, например, вот по этой записи дневника.

А вот вы, какова ваша само-идентификация?
Вы все еще человеки?
Над вами все еще висит смерть?
Давно, уже давно можно победить смерть.
Давно, уже давно можно жить без греха.

Поверьте Христу - Спасителю, встаньте на путь праведника и достигайте конца, будьте совершенными, как совершенен Отец небесный.

Трудно стать богом (Сын Божий это бог с маленькой буквы)?
Любую дорогу осилит идущий (изменяющийся, побеждающий).

07.11.081 четвертый день

Белый Кролик пишет:О своих детских годах я рассказываю затем,
чтобы показать читателям, как живется под БЛАГОСЛОВЕНИЕМ Отца небесного!

Вам не кажется что хорошую наследственность и стечение обстоятельств вы выдаете за БЛАГОСЛАВЕНИЕ Отца небесного????

Логофил пишет:
Вам не кажется что хорошую наследственность и стечение обстоятельств вы выдаете за БЛАГОСЛАВЕНИЕ Отца небесного????

Когда кажется, то креститься надо
И лично я прошел крещение до конца, родился от воды и свыше, и прошел огненное крещение
Поэтому мне уже нЕ кажется, я точно знаю.

Если бы на мне нЕ было благословения Отца, Сущего на небесах,
я непременно бы вляпался в один из соблазнов мира сего, по самое небалуйся.
Но этого нЕ произошло, и до ключевого поворота к Богу, я дошел в нужное Богу время